此后，同学们对钱魁刮目相看，感觉他这个人品德高尚，乐于助人。事实上钱魁一段时间以来，也的确是存好心、干好事、做好人。当然也有调皮的同学妒忌他，那是因为老师经常在班上表扬他，自然就显得出众，无疑贬低了别的同学似的。
一些心肠狭窄的同学就背后议论，说他的坏话，可他没做什么坏事呀！那些同学总说他做好事，是为了图表扬。这话不知怎么传到他耳朵里去了。
那天下课，他便跟在老师后面，悄没声儿的，跟过了一个走廊，老师发现了，就回过头，有些惊讶地问，唉，钱魁，你找我有什么事吗？
钱魁想好的话，噎住了，心里有些慌，言不由衷地说，老师，没什么事。老师睁大眼睛看着他再问，没什么事，跟着我干嘛？做个跟屁虫？钱魁低声说，一点小事。老师就把他请到办公室让他坐在一把空椅上静下来，再问，有什么小事？说——
钱魁看着老师，他的目光不敢和老师的目光相碰，有些羞怯似的低声讲，老师，你以后不要在课堂上表扬我，表扬多了，同学们背后说我的坏话。
老师浅浅一笑地说，你做好事，应该表扬。钱魁说，我做好事，并不图表扬。老师说，你要做无名英雄？钱魁的目光这回和老师的目光相碰了。他坚定地说，我只做好事，并不图什么，也不要别人封我无名英雄。老师说，好，我知道了，你的道德品质很高尚，不要计较那些议论你的同学。
上课的时候，老师又表扬了钱魁，还批评那些在背后以嘲笑的口吻议论他的同学，当然点事不点人，不具体到某个人。钱魁不感到光彩，把头扑在课桌上，双手还扪住后脑勺，仿佛得到表扬是一件见不得人抑或很丑的事。
尤其是老师批评别的同学，替他说话，哪怕是长自己的志气，灭别人的威风，他也越发感到不安。这也许是多余的，打此后，再没有同学议论他。可是几个调皮的同学，虽然见了他不说什么，总是朝他扮鬼脸，仿佛隐藏着什么阴谋，他却毫不经意。
钱魁依然坚持做好事。那次放学，走在回家的村道上，发现上面是一层褐色的土粒，还堆了一些石块，容易绊脚。钱魁心肠好，怕人家走急了路，绊着石头摔跤，便走过去，准备蹲下身子把石头捡开。正当他走近路心一块石头时，扑腾一下，那路面不知怎么塌陷了。
那是一个坑，他的一只右脚踩进去了，感觉里面软糊糊的，还闻到一股臭烘烘的气味，让他意识到踩到的一定是脏物。他半个身子扑在路面，撑着的一双手满是土粒。他旋即把右腿拔出来一看，脚上糊满了和着土粒的大便。
咦！他气恼地叫，是哪伙缺德鬼干的缺德事？害老子不浅。钱魁站直身子，走到路边，把那只脚歪在草棵上当刷子一样使劲地擦，擦了十多下，还没有擦干净，脚上仍带有屎臭。钱魁就干脆把那只糊了屎的鞋脱开甩了。
这时，他发现有几颗脑袋伏在田塍土坎下一晃一晃的，头发都看得清楚。正要走过去看个究竟，那几颗晃动的脑袋现形了，正是廖料、胡里、马飞3位同班同学。他们见钱魁那憋闷的样子，忍俊不禁地大笑不止。
钱魁一看就知道是他们搞的鬼，打算忍了，可走了几步路，一只赤着的脚不平衡地踩着土坷垃，许是脚掌被什么锥了一下，他眉头一皱，现出一副痛苦状，然后停驻那里，忍不住怒斥他们缺德。
廖料脸一板，立即反唇相讥，钱魁，你自己缺德，不要诬赖我们。这种缺德事何以见得是我们干的？你既没有证据，又不亲眼得见。常言道，只能瞎吃，不能瞎说，你可不能瞎说哦。你不是信奉做好事吗？这就是你做好事的报应，哈哈哈……
钱魁非常懊丧，但他认为做好事并不错。他也清楚，今天如果不做好事，不把路边的石块拾开，也不会遇到这种倒霉事。钱魁走在路上，一只脚有鞋，一只脚裸着，这样走起路来，就高一脚低一脚。
他走了几米远，突然又返回到路心那个坑边，还是一股扑鼻的臭味。他屏住鼻翕不闻也不透气，就像一猛子扎进湖里一样，不让水呛了自己。
这会儿，他下意识地不让那股臭气臭自己，而是不停地用两只脚搡土坷垃填住那个藏有人粪的土坑，就那么几下，他把土坑填住了一半，那股臭气也就被封住了。他便走到路边，朝着空旷的田野，不停地吐气、呼吸，自然而然地领略着那种吐故纳新的舒爽。
此刻，发现廖料、胡里、马飞3位同学正凝视着他，他们没有像开始一样嘲笑糊了一脚屎的钱魁，那神情变得稍微庄重些，仿佛被钱魁的行为感动了。
当钱魁又返回到路心填了一半土的土坑继续填土时，胡里、马飞也过来帮着用脚踢土填坑。廖料缓步走过来，没有动手，只袖手旁观地转了一下，见坑填平了，就对胡里、马飞说，我们走吧！
钱魁在填平的土坑上还跺了几脚，使之牢固。就像这条路是他私人的一样，他朝他们感激地说，你们辛苦了！胡里、马飞不约而同地回头望他一眼，那是友善的眼神，算是回答了钱魁。
廖料一个人走在前面，没有回头，
